无论什么行业都有一定的规则和规范，古人云：无规矩不成方圆。尤其是像课堂这种充满人气的地方更要制定规范，作为课堂的主导者，老师需要把控课堂节奏，在有限的课堂时间内，为学生输出更多的知识。下面我们来探讨一下河南中等职业学校老师如何把控课堂节奏。

　　一、衣着漂亮一点

　　每个人都有爱美之心。端庄的老师给学生以身作则的感觉；时尚美丽的老师可以给学生一种清新亲切的感觉，给他们带来好心情。良好的教师形象感染，陶冶学生热爱一切美好事物的健康心态。孔子说过：“身体正确，不令而行；身体不正，虽令不从。” 

　　二、振作起来

　　如果做任何事情都有兴奋和热情，就会变得丰富多彩，这种热情可以把困难变成机会。热情是最有感染力的，鼓励学生以更快的速度进入学习状态。充满活力的教师受学生欢迎。

　　三、微笑甜一点

　　热情是一种巨大的力量，从内心，驱使我们绽放不可抗拒的微笑，鼓励学生唤醒睡眠的潜力，发挥无限的能力和活力。甜蜜的微笑，鼓舞人心的眼睛，是优秀学生的锦上添花，是那些需要鼓励的学生的及时帮助。

　　四、说实话

　　学生们不喜欢广泛的讨论或喋喋不休的琐碎话语。他们喜欢老师的话简单、真诚、真实、平和、简单。充满情感和力量，跳跃的思想火花，闪烁的智慧很容易引起学生的共鸣，被学生接受。

　　五、仔细观察

　　强调现代教育“以人为本”，强调更多关注个人潜能的充分发挥。作为河南中等职业学校老师，需要了解学生，热爱学生，尊重学生，给每个学生公平发展的机会，是一项非常复杂的工作，需要教师“用心”观察学生的个人素质、个人爱好、个人要求和个人情感，接近学生，因材施教。

　　以上给河南中等职业学校老师的把控课堂节奏的一些建议，希望可以给有需要的朋友带来一定的帮助。