舞蹈学校的基本功是压腿、下腰、压脚背吗?不是!是技术技巧吗?也不是!那舞蹈基本功是什么呢?刚开始学舞蹈的时候,可能大多数人一开始就是压腿、踩胯、折腰,家长觉得孩子进步了,很高兴,于是就变成了压腿、下腰、压胯变成了部分人眼中基本功的代名词。但是舞蹈学校的基本功真的只是这些吗?
舞蹈学校的基本功是压腿、下腰、压脚背吗?不是!是技术技巧吗?也不是!那舞蹈基本功是什么呢?刚开始学舞蹈的时候,可能大多数人一开始就是压腿、踩胯、折腰,家长觉得孩子进步了,很高兴,于是就变成了压腿、下腰、压胯变成了部分人眼中基本功的代名词。但是舞蹈学校的基本功真的只是这些吗?
舞蹈学校练舞时的压腿、下腰练技巧可以短时间见成效,但全面的基本功可以让学生走得更远,基本功没练好,离大舞台的距离就会越来越遥远。基本功分广义基本功和狭义基本功两个概念,广义基本功指:舞者的基本站姿、坐姿;肌肉线条、肌肉能力;软开度开发、关节拓展;节奏感训练、乐感训练;灵巧度训练、体能训练和身体的基本舞蹈能力。狭义的基本功指针对不同风格舞种特点的基本功:如芭蕾的开绷直立;中国古典舞的基本舞姿与提沉;标准舞的基本步;民间舞的动律;踢踏舞的踝关节练习,这些都是属于狭义基本功范畴。
舞蹈学校练舞的基本功要素:站:行家一出手就知有没有,基本功不扎实你不用出手,往那里一站明眼人早就知道你没戏了!“站”不好,不要谈其他基本功和动作,所以站为第一要素!提高方式:开脚、直膝、包臀、立腰、立背、展肩、立项、沉气等。舞蹈学校练舞的基本功第二要素:立:立是站的延伸,在立的过程中在保留站的所有要领同时,还需稳定身体的重心。立得好则姿态准、脚下稳、旋转稳、舞步轻,提高方式:把杆半脚尖、单脚半脚尖;把下半脚尖、单脚半脚尖;
舞蹈学校练舞基本功第三要素:直“直”主要指腿直、后背直这两大块,腿直又包含脚背、膝盖两个大关节的直。“直”练得好,线条漂亮,挺而不僵,提高方式:把杆所有动作都贯穿着“直”的要求,脚背压到最低、膝盖骨绷到凹陷,腿的“直”方得以实现。后背直则为包臀、立胯、立腰、立背、立项、沉气、拔头顶。
舞蹈学校练舞基本功第四要素:行:有的学生让他摆动作看着还不错,一走动,舞姿、体态全部走样,原因就在于“行”的基础太薄弱,“行”因其重心移动较快,对学生的身体控制能力要求陡增!“行”练得好,能有效提高舞姿的准确性,同时辅助提高舞蹈过程中的重心操控能力。提高方式:步伐单一练习;步法组合;步法舞姿综合组合。
下面是舞蹈学校练舞的进阶基本功,基本功第五要素:韧:“韧”是指身体的柔韧能力,也就是大家所说的软开度,包括脚背、腿、胯、腰、肩等,韧带及关节的柔韧及拓展。“韧”解决得好身体的空间表现力就强,完成动作的阻力就小。提高方式:压、踢、耗、甩。舞蹈学校练舞的基本功第六要素:快:“快”是指动作的速度快,快而不紧、快而不懈。“快”练得好,灵巧度就高,快速变换舞姿的能力随之提高。把杆的小踢腿、弹腿、大踢腿,甩腰,把下的小跳、打击都是解决“快”的方式。
舞蹈学校练舞的基本功第七要素:轻:“轻”指动作完成要轻松,腾空要轻飘、落地要轻缓。
“轻”解决得好,动作飘逸流畅、空中轻盈洒脱、落地无声。提高方式:蹲组合、控制组合、跳跃组合都可直接提高轻的质感。基本功第八要素:稳“稳”是指动作平稳、舞姿准确,稳练得好,动作行云流水、舞姿转换精确,提高方式:移重心组合、气息控制组合和舞姿静立均可有效提高稳的品质。