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舞蹈武术学校老师对于中国古典舞特点的归纳总结
来源: | 作者:admin | 发布时间: 2022-06-15 | 937 次浏览 | 分享到:

    古典舞在小编的印象里就是柔、美的代表,哪怕是个外行都能被这种舞蹈表现形式深深打动。中国古典舞蹈作为中国舞蹈艺术的一个品类,舞蹈武术学校老师认为这是一种具有一定示范意义的古典风格的特色舞蹈,经过历代专业工作者的提炼、整理、加工、创作,在民族民间传统舞蹈的基础上,经过长期艺术实践的考验。


舞蹈武术学校


    舞蹈武术学校老师认为中国古典舞蹈的基础训练充分体现了中华民族鲜明的民族特色。基础训练中的技术具有独特的民族特色,与其他舞蹈种类中的技术有很大的不同。


    一、古典舞的起源。


    舞蹈的萌芽和形成时间可以追溯到人类发展的饥荒时期,远远超出出了人类的记忆。中国古典舞蹈作为中国舞蹈艺术的一个范畴,是一种具有一定示范意义的古典风格的特色舞蹈,是在历代专业工作者的提炼、整理、加工、创作的基础上,经过长期的艺术实践检验而流传下来的。从它的起源来看,古典舞是古代舞蹈的复兴,是戏剧舞蹈的复兴,是中国舞蹈传统的几千年的复兴。在唐代音乐和舞蹈,在汉代和魏国的舞蹈戏剧,甚至在商周时期的礼乐,你可以看到它的文化特征,就其流动而言,它是一个新的艺术类别在原始的生物,这是一个新的舞蹈类别,可以与芭蕾和现代舞相媲美,这种衍生舞蹈是真正的中国产品。


    二、古典舞的节奏特点。


    古典舞蹈的节奏特点也非常突出,这与我们民族音乐的特点是分不开的。我们的民族音乐很少像西方音乐那样强大或虚弱。它具有规律的恒定速度和脉动节奏。一般来说,它表现为节奏灵活、节奏与点线相结合的特点。它反映在节奏中,主要是附着点(伸展)或切割(伸展)。


    三、贯穿身法韵律。


    体型课提炼的身体规律是我们基础训练课必须贯穿始终的,并且要从基础训练的风格、风格、身体艺术表现力和技能的民族性,逐步形成基础训练课的教材中不可分割的一部分,如动作中的提、沉、冲、靠、含、动、旁提的动作节奏元素;贯穿于呼吸的要求;贯穿于节奏特征的要求;贯穿于手、眼睛、身体、法律和步骤的要求。例如,对手的要求包括手指、手腕、肘部、手臂和肩膀的训练;一种是能力,是提、伸、拔的功能素质训练;一种是思想和感觉的艺术素质训练。只有这样,我们才能反映民族舞蹈的神、气、韵,打破基础训练的芭蕾舞体操和杂技的倾向。


    以上是舞蹈武术学校老师给大家带来的干货分享,希望可以给有需要的朋友带来一定的帮助。